מעגל מקביל באמצעות באג מעגל: 13 שלבים (עם תמונות)

2024 מְחַבֵּר: John Day | [email protected]. שונה לאחרונה: 2024-01-30 09:11

באגים במעגל הם דרך פשוטה ומהנה להכיר לילדים חשמל ומעגלים ולקשור אותם עם תכנית לימודים מבוססת STEM. באג חמוד זה משלב מוטוריקה עדינה ויכולות יצירה יצירתיות, עבודה עם חשמל ומעגלים שישאירו את הילדים שלכם מרותקים ומאתגרים.

פעילות STEM זו השלב הבא במעגל פתוח וסגור. אם לילד יש הבנה של מעגלים פתוחים וסגורים, הוא יוכל להבין בקלות את מעגל הסדרה והמקביל. במדריך זה, אני עובד עם מעגל מקביל. אתה יכול גם להסביר את מעגל הסדרה גם עם פעילות זו. רציתי פרויקט פשוט ובעל מספר חלקים נמוך, אבל רציתי שיהיה קצת יותר מתקדם לעסוק בקבוצת גיל רחבה יותר. פעילות זו מושלמת לגיל 9 ומעלה. הוסף כמה חומרי ניקוי לצינורות ואין לדעת אילו יצורים הם יצאו.

שלב 1: חומרים שאתה צריך

1) 2 נורות LED.

2) חוט מצופה PVC מבודד.

3) סוללות - CR2032 3V.

4) קלטת חשמל.

5 סיכות כביסה.

6) מנקה צינורות/מקלות צ'ניל

7) Wirestripper.

8) צבת.

שלב 2: חתוך והסר ציפוי מקצה לקצה

אם יש לך חוט עבה אתה יכול להשתמש בפשיטות תיל אבל אם יש לך חוט דק אתה יכול לחתוך את החוט בעזרת מספריים. חותכים את החוט באורכים שווים. חותכים לאחר מדידת אורך החוט השווה לאורך סיכת הכביסה. מומלץ לחתוך אותו מעט ולחתוך אותו מאוחר יותר לאורך הסופי. אתה רוצה מספיק אורך לחיבור טוב אבל לא יותר מדי שתגדיל את הסיכון להפרעה במעגל. בקשו מהתלמידים לחתוך את החוט שלהם לארבע חלקים שווים.

הראה לתלמידים כיצד להסיר בבטחה את ציפוי ה- PVC הכחול מקצות חוטיהם באמצעות חשפן החוט. רצו את שני קצות החוט באורך של כ- 1.5 ס מ.

שלב 3: מסופי LED

LED מייצג דיודה פולטת אור. לילד שלך צריך להיות ידע על מסופי ה- LED וכיצד הוא מאיר. לפני המעבר למעגל, התחל לספר לילדך כי "תבחין ברגל אחת ארוכה מהשנייה" הארוכה יותר היא הסיכה החיובית (האנודה), והקצרה יותר היא הסיכה השלילית (קתודה).

הנח צד אחד של הנורית בכל צד של הסוללה. האם הוא נדלק? אם לא, החלף צד. "הרגל" (האנודה) הארוכה והרגל הקצרה (הקתודה) הארוכות פועלות רק בדרך אחת על הסוללה. תנו לתלמידים להתנסות כדי לברר איזו דרך פועלת.

שלב 4: מקפלים את הרגליים

קח שני נוריות. בעזרת צבת קפל את שתי רגלי הלדים. שלב זה הוא להבטיח חיבור נוח של חוטים לרגלי ה- LED.

שלב 5: חבר חוטים

בקשו מהתלמידים לסובב את החוטים סביב הרגל החיובית והרגל השלילית של שני הלדים. כאן, אני משתמש בצבת כדי לסובב את רגלי הלד בעזרת חוטים. הקפד על טוויסט יציב כך שלא יהיה חיבור רופף לאחר מכן.

שלב 6: בדוק את המסופים

בדוק נוריות עם סוללה על ידי נגיעה בחוט החיובי המעוות לצד אחד של הסוללה וחוט שלילי מעוות לצד השני של הסוללה. אם זה לא עובד, הפוך את הסוללה. חזור על אותו הדבר עם LED אחר. כעת התלמידים יודעים איזה מסוף חיובי ואילו שלילי.

שלב 7: הנח נוריות על Clothspin

בקש מהתלמידים לשים את שני הלדים על שני קצות אטב הכביסה. מקם את הנורית בצורה כזו שהמסוף החיובי של שני הלדים נכנס בתוך סיכת הכביסה ואילו הטרמינל השלילי של שני הלדים יוצא מחוץ לקצות סיכת הכביסה. מנורות הלדים בקצוות צריכות להיות צמודות מספיק בכדי להחזיק אותן בקצות.

שלב 8: נוריות מאובטחות

נורות נוריות וחוטים מאובטחים לאטב כביסה בעזרת סרט חשמלי. לעטוף את קצה אטב הכביסה 4-5 פעמים כדי לתקן נוריות וחוטים במקום.

שלב 9: קונספט מאחורי מעגל מקביל

למעגל חשמלי פשוט יש מקור כוח (סוללה), נתיב שלם לאלקטרונים לזרימה (חוטים) ועומס התנגדות. כאן העומס מיוצג על ידי נוריות LED. אם יש יותר מעומס אחד (LED במקרה זה) במעגל, ישנן שתי דרכים בהן העומס (נוריות) מחובר.

• מַקְבִּיל
• סִדרָה

LED חייב להיות מחובר בחיבור טורי או מקביל. עם חיבור מקביל, נקודות ההתחלה (+) ונקודות הסיום (-) של המרכיבים השונים מחוברות זו לזו. המעגל המקביל מקבל את אותו מתח לכל נורית LED. LED הוא מרכיב רגיש מאוד, הוא יכול להתמוטט במתח גבוה. אז, לאחר מעגל זה, תוכל להציג בפני התלמידים "Resistor" כדי שיוכלו להבין את החשיבות והצורך של הנגד במעגל. השתמש במנגנון 220 אוהם או 330 אוהם עם מסוף נוריות.

בעזרת אותו באג, הסבירו לתלמידים מעגל סדרות. עם חיבור סדרתי יש רק זרימה אחת. הזרם נכנס למקום הראשון דרך ה- + ואז עוזב דרך ה- - כדי לעבור למקום הבא ולעשות אותו דבר עם הנקודה השלישית.

שלב 10: חיבור חיובי ושלילי

שימוש במושג מעגל מקביל. חבר את שני הצדדים החיוביים של LED ואת שני השלילים של LED וסובב אותם יחד באמצעות צבת.

שלב 11: חבר את הסוללה

הנח את סוללת המטבע בידית אחיזת הכביסה. האחיזה תחזיק את הסוללה בחוזקה. כעת הניחו את הקצוות החיוביים והשליליים המעוותים של הלדים בתוך האחיזה של סיכת הכביסה, חיברו את החיובי של הסוללה עם חיובי של נוריות ושלילי של סוללה עם שלילי של נוריות.

שלב 12: הוסף כיף

לבסוף, הוסף חומרי ניקוי לצינורות כדי ליצור משהו מהנה! עטפו את אטב הכביסה בעזרת חומרי ניקוי הצינורות שבחרתם, והכינו רגליים. עשיתי באג. תנו חופש לתלמידים ליצור כל יצור שבחרו. בין אם זה דבורה, פרפר או כל דבר אחר. תנו להם להיות יצירתיים:)

שלב 13: באג המעגל שלך מוכן

עכשיו התלמיד שלך למד מעגל מקביל בכיף.. הארך את המפגש המסביר את מעגל הסדרה ותהנה:)

שיהיה לך יום טוב. תודה.

סגנית בתחרות Back to Basics