תוכן עניינים:

רמקול לוח אם: 5 שלבים (עם תמונות)
רמקול לוח אם: 5 שלבים (עם תמונות)

וִידֵאוֹ: רמקול לוח אם: 5 שלבים (עם תמונות)

וִידֵאוֹ: רמקול לוח אם: 5 שלבים (עם תמונות)
וִידֵאוֹ: תינוק עם דרישות 2024, נוֹבֶמבֶּר
Anonim
Image
Image
רמקול לוח אם
רמקול לוח אם
רמקול לוח אם
רמקול לוח אם

Uma caixa de som praticamente vinda do lixo eletrônico.

Custo אפס!

Espero que gostem: D

אנו יכולים לראות את כל הדברים העיקריים והמשפטים של האיחוד האירופי על ידי Universidade e disponibilizar para os alunos e professores utilizarem na criação de projetos!: ד

Assim como os projetos que fiz e que foram divulgados on página da Universidade:

Fórum Internacional de Software Livre

Projeto de Reaproveitamento de Lixo Eletrônico que criei

Projeto do Braço Robótico

Projeto Braço Robótico - Blog do Aluno UTFPR

אם אתה רוצה להעלות את הסרטון, לא תוכל להעלות את YouTube לא …

VIDEO PROVISÓRIO - סרטון ביניים

קישור YOUTUBE:

צליל רמקול כמעט מגיע מדואר זבל.

ללא עלות!

אני מקווה שתיהנו; D

אם אני זוכה בפרסים גדולים, בכוונתי להוביל את האוניברסיטה ולהעמיד לרשות הסטודנטים והמורים שימוש בפרויקטים יצירתיים!: ד

כמו גם הפרויקטים שעשו ואשר פורסמו באוניברסיטת הדף:

הפורום הבינלאומי לתוכנות פתוחות

פרויקט לשימוש חוזר בפסולת אלקטרונית שיצרתי

פרויקט זרוע רובוטית

פרויקט זרוע רובוטית - סטודנט UTFPR בלוג

יש לי סרטון זמני עד להעלאה ביוטיוב …

שלב 1: פרויקט פסולת אלקטרונית

פרויקט פסולת אלקטרונית
פרויקט פסולת אלקטרונית
פרויקט פסולת אלקטרונית
פרויקט פסולת אלקטרונית
פרויקט פסולת אלקטרונית
פרויקט פסולת אלקטרונית
פרויקט פסולת אלקטרונית
פרויקט פסולת אלקטרונית

אולה, Há um tempo atrás eu criei um projeto em minha Universidade cujo o foco é o Lixo eletrônico, com o intuito de aproveitar o máximo possível e em diversas areas to conhecimento. Com apoio de professores e servidores conseguimos uma pequena sala e nela montamos um laboratório, chamado Laboratório TransformARTE, que pode ser chamado também de HACKERSPACE.

O lixo eletrônico coletado passa por uma triagem no laboratório onde, primeiramente, separamos em diferentes tipos de materiais, depois, a parte eletrônica, retirando os componentes das placas.

אובייקטיבים לעשות זאת:

  • Conscientizar alunos, professors e comunidade quanto ao descarte incorreto do lixo eletrônico;
  • Ensinar eletrônica na prática aos alunos da Universidade;
  • Criar um estoque com os componentes retirados a fim de serem reaproveitados tanto nas aulas quanto em projetos acadêmicos, incentivando-os a criarem mais projetos, uma vez que fornecendo os materiais needsários para tal;
  • Criar projetos eletrônicos simples para servirem de exemplo de coisas que podem ser com a reciclagem e o reaproveitamento de lixo eletrônico. Para então ir às escolas e ensinar aos alunos como reaproveitaritar e também conscientiza-los

Com este e meus outros Instructables eu busco encontrar formas de reaproveitar o lixo eletrônico.

*גוגל תרגום, סליחה =/

שלום, לפני זמן מה יצרתי פרויקט באוניברסיטה שלי שמוקדו הוא הפסולת האלקטרונית, על מנת לנצל כמה שיותר ובתחומי ידע שונים. כדי לתמוך במורים ולשרתים יש חדר קטן והוא הקים מעבדה בשם Transformarte Laboratory, שאפשר לקרוא לה גם hackerspace.

הפסולת שנאספה אלקטרונית עוברת סינון במעבדה, שבה ראשית היא מופרדת לחומרים שונים, ולאחר מכן את החלק האלקטרוני, על ידי הסרת הרכיבים מהצלחות. מטרות הפרויקט הן: * העלאת המודעות של התלמידים, המורים והקהילה לגבי סילוק פסול של פסולת אלקטרונית;

  • הוראה אלקטרונית בפועל הסטודנטים של האוניברסיטה;
  • צור מלאי עם הרכיבים שהוסרו על מנת לעשות בהם שימוש חוזר הן בכיתה והן בפרויקטים אקדמיים, ועודד אותם ליצור פרויקטים נוספים, כמספק את החומרים הדרושים לשם כך;
  • צור פרויקטים אלקטרוניים פשוטים שישמשו דוגמאות לדברים שאתה יכול לעשות עם מיחזור פסולת אלקטרונית ושימוש חוזר. אחר כך לך לבתי ספר ולמד תלמידים כיצד לעשות שימוש חוזר וגם מחנך אותם

בעזרת זה ושאר ההוראות שלי אני מבקש למצוא דרכים למיחזור פסולת אלקטרונית.

שלב 2: ניקוי לוח האם

ניקוי לוח האם
ניקוי לוח האם
ניקוי לוח האם
ניקוי לוח האם
ניקוי לוח האם
ניקוי לוח האם

Ferramentas needsárias:

  • סופרדור דה אר קוונטה;
  • מכרות;
  • Chave de fenda (para empurrar os components SMD);
  • E. P. I (Equipamento de proteção individual, no caso o óculos de segurança);

כלים נדרשים:

  • מפוח אוויר חם;
  • צְבָת;
  • מברג (לדחוף את רכיבי ה- SMD);
  • PPE (ציוד מגן אישי למקרה שמשקפי הבטיחות);

שלב 3: חיתוך הלוחות

חיתוך הלוחות
חיתוך הלוחות
חיתוך הלוחות
חיתוך הלוחות
חיתוך הלוחות
חיתוך הלוחות
חיתוך הלוחות
חיתוך הלוחות

Eu desenhei 2 arquivos para ser cortada na CNC, essa CNC é do laboratório do pessoal do curso de Ciências da Computação, os arquivo estão em anexo, um para o auto-falante de 40mm de dimetro e o outro para os de 50mm de dimetro.

Ferramentas Necessárias:

  • Uma máquina de corte CNC;
  • Algumas lixas;
  • אומה לימה;
  • E é claro, כמו placas-mães sem os רכיבים;
  • Sem esquecer de usar of E. P. I (Equipamento de proteção individual) e também que cortar estas placas pode ser perigoso para sua saud, use semper um Aspirador de Ar para sugar or pó do corte.

ציירתי שני קבצים לחיתוך על CNC, CNC זהו צוות קורס מעבדות המחשב במעבדה, הקובץ מצורף לכל רמקול בקוטר 40 מ"מ והשני בקוטר 50 מ"מ.

כלים נדרשים:

  • מכונת חיתוך CNC;
  • קצת נייר זכוכית;
  • וכמובן, לוחות אם ללא הרכיבים; מבלי לשכוח להשתמש ב- PPE (ציוד מגן אישי) וגם לחתוך לוחות אלה עלולים להיות מסוכנים לבריאותך, השתמש תמיד במנקה אוויר ליניקת אבקת חיתוך.

שלב 4: הרכבה של הקופסאות

הרכבה של הקופסאות
הרכבה של הקופסאות
הרכבה של הקופסאות
הרכבה של הקופסאות
הרכבה של הקופסאות
הרכבה של הקופסאות

Demonstrarei a montagem de uma caixinha pois as demais caixas seguirão a mesma montagem.

Ferramentas Necessárias:

  • סופרבונדר;
  • Verniz geral em Spray;
  • עִלִית

Depois de encaixado eu usei o Superbonder em todos os encaixes EXCETO na parte de traz, porquê é preciso estar aberto para colocar או auto falante e o circuito.

Depois de colado, aplique o Verniz Geral nas caixas para dar um brilho.

להפגין הרכבת קופסה עבור שאר המקרים בצע אותה הרכבה. כלים נדרשים:

  • דבק מגע;
  • לכה ריסוס באופן כללי;
  • E. P. I (ציוד מגן אישי)

לאחר הישיבה השתמשתי בדבק -על על כל אביזרי ה- EXCEPT בגב, מכיוון שאתה צריך להיות פתוח כדי לשים את הרמקול ואת המעגל. לאחר ההדבקה מרחי את הלכה הכללית בקופסאות בכדי לתת ברק.

שלב 5: הרכבה אלקטרונית

הרכבה אלקטרוניקה
הרכבה אלקטרוניקה
הרכבה אלקטרוניקה
הרכבה אלקטרוניקה
הרכבה אלקטרוניקה
הרכבה אלקטרוניקה

Basicamente é seguir a sequencia das fotos.

Você vai precar de:

  • Auto falantes (usei 3 pequenos e 2 grande, 40 e 50 mm);
  • cabo de audio;
  • alguns fiozinhos;
  • Cabo USB e o cabo de audio;
  • Botão Liga/Desliga (eu troquei o botão porque o que vinha na placa era muito grande);
  • בורצ'ינה דה תקליטור;
  • Ferro de solda e estanho para fazer as soldas;
  • עִלִית
  1. רכיבי retirar alguns do circuito amplificador de áudio;
  2. Soldar os fios nos lugares dos componentes do circuito;
  3. Colocar os componentes do lado de fora da caixa, da melhor forma possível, e solda-los;
  4. Soldar os fios do circuito no componentes soldados na placa, os fios irão por dentro;
  5. Passar os cabos de USB e de Áudio pela a borrachinha do leitor de CD-ROM;
  6. Fazer um pequeno furo na placa da parte de trás da caixa, o suficiente para prender a borrachinha;
  7. Soldar os cabos no circuito;

Repetir o passo 5, 6 e 7 para a outra caixa.

E …… Está pronto!

: D: D

ATENÇÂO: A minha caixinha da uma pequena interferencia quando encosto na placa de cobre, isto pode ser consertado com a aplicação de verniz geral.

בעיקרון לעקוב אחר רצף התמונות.

  • תצטרך: רמקולים (3 בשימוש קטן וגדול 2, 40 ו -50 מ"מ);
  • כבל שמע; כמה פיוזינהו;
  • כבל USB וכבל שמע;
  • כפתור הפעלה / כיבוי (הכפתור כי שיניתי את מה שהיה בצלחת היה גדול מאוד);
  • בולם זעזועים של תקליטור;
  • מלחם ופח לייצור הריתוכים;
  • E. P. I (ציוד מגן אישי);
  1. הסר כמה מרכיבים ממעגל מגבר השמע;
  2. לרתך את החוטים במקומות של רכיבי מעגלים;
  3. הניחו רכיבים בצד החיצוני של הקופסה, ככל האפשר, והלחמו אותם; לולאת ריתוך חיווט הרכיבים המולחמים ללוח, החוטים ייכנסו פנימה;
  4. העבר את כבלי ה- USB והשמע על ידי הגומייה של כונן התקליטורים;
  5. צור חור קטן בצלחת האחורית של הקופסה, מספיק כדי להחזיק את הגומייה;
  6. ריתוך כבלי המעגל;

חזור על שלב 5, 6 ו -7 עבור תיבה נוספת.

ו ……. זהו זה!

: D: D

שימו לב: הקופסה שלי עם הפרעות קטנות כאשר אני חוזר בצלחת הנחושת, ניתן לתקן זאת באמצעות יישום הלכה הכללי.

מוּמלָץ: