תוכן עניינים:

יסודות מוטוריים - קונספט סופר קל להבנה בעזרת ניסוי: 7 שלבים (עם תמונות)
יסודות מוטוריים - קונספט סופר קל להבנה בעזרת ניסוי: 7 שלבים (עם תמונות)

וִידֵאוֹ: יסודות מוטוריים - קונספט סופר קל להבנה בעזרת ניסוי: 7 שלבים (עם תמונות)

וִידֵאוֹ: יסודות מוטוריים - קונספט סופר קל להבנה בעזרת ניסוי: 7 שלבים (עם תמונות)
וִידֵאוֹ: חיים עינת-פסיכולוגיה פזיולוגית ב-19.3.12.wmv 2024, יולי
Anonim
יסודות מוטוריים | קונספט סופר קל להבנה בעזרת ניסוי
יסודות מוטוריים | קונספט סופר קל להבנה בעזרת ניסוי

במדריך זה אני הולך ללמד אותך על עקרון היסוד הבסיסי של מנועים. כל המנועים סביבנו עובדים על עיקרון זה. אפילו גנרטורים עובדים על הצהרה הדדית של כלל זה.

אני מדבר על חוק השמאל של הפלמינג.

על פי כלל זה, ניתן לקבוע את כיוון הכוח (או תנועתו) על מוליך אם הוא ממוקם בשדה מגנטי וידוע כיוון זרימת הזרם דרך המוליך.

הכלל קובע כי אם האגודל, האצבע והאצבע האמצעית של יד שמאל מוחזקות בניצב זו לזו באופן שהאצבע האמצעית מצביעה בכיוון זרימת הזרם והאצבע המורה מצביעה בכיוון השדה המגנטי (נוצר באמצעות מגנט נעלי סוסים בפרויקט זה), ואז האגודל מצביע לכיוון הכוח שחווה המנצח.

בצורה פשוטה, כיוון הזרם והשדה המגנטי ידוע והמוליך נע לכיוון האגודל.

אספקה

חומרים דרושים:

  • חוט נחושת 16 מד (ניתן להשתמש בכל חומר מוליך מוטות דקים כגון אלומיניום)
  • קופסאות גפרורים
  • סוללה (9V או 1.5V או מקור פחות מ 9V, מכיוון שאין צורך בזרם רב)
  • החלף
  • מגנט פרסה (מגנט בצורת U | ניתן להשתמש בכל מגנט ליצירת שדה מגנטי כפי שמוצג בסרטון)
  • צבת
  • נייר זכוכית (כל רשת)

שלב 1: חומרים דרושים:

חומרים דרושים
חומרים דרושים
  • חוט נחושת 16 מד (ניתן להשתמש בכל חומר מוליך מוטות דקים כגון אלומיניום)
  • קופסאות גפרורים
  • סוללה (9V או 1.5V או כל מקור פחות מ 9V, מכיוון שאין צורך בהרבה זרם ומתח)
  • החלף
  • מגנט פרסה (מגנט בצורת U | ניתן להשתמש בכל מגנט ליצירת שדה מגנטי כפי שמוצג בסרטון)
  • צבת
  • נייר זכוכית (כל רשת)

שלב 2: בנה:

בנה
בנה
  • קח שתי קופסאות גפרורים
  • חותכים שני מוטות חוט נחושת של 15-20 ס"מ ומשפשפים אותו בנייר זכוכית כדי להוציא את משטח המוליך המבריק שלו ולהסיר את ציפוי האמייל.
  • הניחו מוטות אלה במקביל זה לזה על קופסת הגפרורים.
  • שמור על מרחק בין המוטות האלה מספיק גדול כדי שיתאים למגנט הפרסה מבלי לגעת אליהם במגנט.
  • תקן אותם בעזרת קלטת חשמל או צ'לו מכיוון שאנו לא מתמודדים עם זרמים או מתח גבוה.

שלב 3: חיבורים:

חיבורים
חיבורים

חבר את המעגל כפי שמוצג באיור. אלה רק חיבורים רגילים.

שלב 4:

תמונה
תמונה

כמו כן, חתכו חתיכה קטנה של 2 ס מ מאותו חוט נחושת והניחו בין המגנט כפי שמוצג.

שלב 5:

תמונה
תמונה

אתה יכול לצפות במעגל מזווית זו בבירור.

שלב 6: עבודה:

עובד
עובד

כעת, מכיוון שכיוון הזרם הוא פנימה של המסך (צבע אדום), השדה המגנטי הוא כלפי מטה ומכאן שחווית הכוח (הצהוב) של המוט הקטן תהיה כלפי קליפי התנין.

שלב 7: הערה חשובה:

לבנייה מפורטת והבנה קלה, עליך לצפות בסרטון.

קישור:

הסרטון מסביר את עצמו וקל מאוד לבצע את הפרויקט. פרויקט זה הוא סוג ניסיוני שיעזור לתלמידי כיתות ח 'עד תיכון להבין את הרעיון בקלות.

תודה שקראת!!

אנא ספר, אם הצלחת להבין ממנו את הרעיון. שלום!

מוּמלָץ: