תוכן עניינים:

כתוב זאת ! עשה זאת! שתף אותו!: 4 שלבים
כתוב זאת ! עשה זאת! שתף אותו!: 4 שלבים

וִידֵאוֹ: כתוב זאת ! עשה זאת! שתף אותו!: 4 שלבים

וִידֵאוֹ: כתוב זאת ! עשה זאת! שתף אותו!: 4 שלבים
וִידֵאוֹ: יונתן ברק - "כפכפים רטובים" 2021 - ספיישל באורך מלא 2024, יולי
Anonim
כתוב זאת ! עשה זאת! שתף את זה !
כתוב זאת ! עשה זאת! שתף את זה !

התלמידים שלי השתמשו ב- Legos עזרה בהוספת יצירתיות לכתיבה שלהם, ארגון הכתיבה והצגת עבודותיהם באופן דיגיטלי עם משפחתם ועם חבריהם בכיתה.

שלב 1: כתוב את זה

התלמידים מקבלים לוח סיפור ריק הכולל שלושה חלקים. התלמידים משתמשים בלוח לכתיבת התחלה וסוף של סיפור. התמונות צריכות לכלול את ההגדרה ואת הדמויות. החלק הכתוב צריך לכלול את הדיאלוג של הסיפור.

שלב 2: בנה אותו

לבנות את זה!
לבנות את זה!

התלמידים מקבלים 3 לוחות סיפור ליצירת 2 סצנות מהסיפור שלהם, התחלה, אמצע וסוף. כאשר מבנים נזכרים להוסיף כמה שיותר פרטים לסיפור שלהם באמצעות לוחות הלגו וחתיכות הלגו.

שלב 3: שתף

שתף את זה!
שתף את זה!

במהלך זה התלמידים יכולים לעבוד עם שותף, קבוצה קטנה או בכוחות עצמם. התלמידים ייקחו את 3 לוחות הסיפור שלהם לתחנת מחשב או יביאו אייפד לשולחן העבודה שלהם. התלמידים הראשונים ייצרו דף כותרת בעמוד 1. התלמידים יצלמו את לוח הסיפור הראשון שלהם ויכניסו לדף 2. התלמידים רשאים לערוך את התמונות והגרפיקה שלהם כדי להוסיף פרטים לסיפור שלהם. התלמידים יחזרו על שלב זה עבור לוחות סיפור המשמשים לסצנת האמצע והסוף. תלמידי עמוד 5 ייצרו דף "הסוף" עם גרפיקה התואמת את נושא הסיפור שלהם. הדף האחרון יהיה דף "אודות המחבר".

שלב 4: שתף אותו! יותר

התלמידים ישתפו את עבודתם על ידי שליחת תיק עבודות הדיגיטל המקוון שלהם עבור הוריהם. בכיתה התלמידים ישאירו את הפרויקטים שלהם מוצגים בכיתה. קיר לגו או שולחן לגו יהיה מקום טוב לתלמידים להציג את עבודותיו.

מוּמלָץ: